《托马斯和他的朋友们》剧情简介
可是如果能留下来高三五班的升学率也会上升两个百分点啊朱校长眨了眨眼睛笑呵呵地说：唐老师你是个好老师可是你只能做老师而我可以做校长因为你只会看事...不过在运动技巧方面他似乎并没有多大的进展比如高中的男同学大都很喜爱的篮球运动有一天上体育课体育老师临时有事就招呼他们分组打篮球好久没有摸过球的李...
半个小时后仍然没有反应李畅不敢再冒险念了一条咒语直接把酒瓶弄消失了复制的酒灌到肚子里还真不是酒了哈哈用这招戏耍戏耍张晓雷不知道会怎么样他不是总在自己...
《托马斯和他的朋友们》相关评论
道林格雷的影子
冷静克制但于无声处听惊雷要求导演融入这个家庭也太苛刻了相反我觉得他融入得很好托马斯和他的朋友们面对将死之人“躲在镜头之后”是人之常情片子剪出来了就是意义所在；孩子的镜头都颇有深意两个姐姐和一个弟弟大姐“怕人贩子”弟弟则无所谓去留母亲走后大姐给父亲捏腿奶奶照顾父亲又照顾中风的爷爷不用什么主义的呐喊全都写在事实的陈述之中南京的雨夜想起父亲房间窗外的雷雨天
巴尼美娜莱
正是因为不可被拍摄的人兼拒绝被拍摄的人成为了纪录片的主题拍摄这部纪录片并允许他人观看这件事本身就是一个悖论但母亲是不是也是悖论一边说着离开且拥有say no的luxury却仍旧只是在日复一日的拍摄中过着离开的梦所以这就是一部博弈电影作者用摆布模特和剪辑去限制镜头和创造谎言那这个被创造的谎言=被呈现在纪录片的主体=电影中的客体所以这位女性的叙事还是否可信这个才是最最挑战摄像机道德的核心战争很值得探讨托马斯和他的朋友们虽然我不认为作者自己有意造就这个悖论telling from他在剪辑技巧上没下太多功夫
